Cet atelier donne des clés de communication utilisables au quotidien par les parents, tout en leur permettant de développer l’intelligence émotionnelle et relationnelle des enfants.

Atelier no 2 (Enfants 6-12 ans)

« Comment faut-il que je te parle pour...que tu écoutes? »

Les principaux sujets de l’atelier:

  • La découverte des stades clés du développement des enfants et du développement cérébral
  • Comprendre le rôle des émotions, les besoins des enfants et des parents. Comment en tenir compte en évitant les dérapages
  • Tisser une relation basée sur la confiance et le respect mutuel. Les différences fondamentales entre compliments/critiques descriptifs et évaluatifs
  • Définir et mettre en place un cadre et qui sécurise et favorise l’autodiscipline.
  • Les clés de la communication bienveillante pour favoriser l’autonomie. Les 3 étapes d’une autonomie progressive. Susciter l’estime de soi des enfants
  • Conséquences éducatives au lieu de la punition. Favoriser l’autodiscipline et l’empathie

Ce qui est inclus dans le prix

  • Livret de participants
  • Informations supplémentaires
  • Formation de 7 semaines

Share this Post

Ateliers à venir

Atelier no 2 (Enfants 6-12 ans)

Cet atelier donne des clés de communication utilisables au quotidien par les parents, tout en leur permettant de développer l’intelligence émotionnelle et relationnelle des enfants.

« Comment faut-il que je te parle pour...que tu écoutes? »

Les principaux sujets de l’atelier:

  • Susciter l’estime de soi des enfants et des parents
  • Les 3 étapes d’une autonomie progressive
  • Accompagner le jeune enfant dans le développement d’une image juste et positive de lui-même

 

Ce qui est inclus dans le prix

  • Livret de participants
  • Informations supplémentaires
  • Formation de 7 semaines

Share this Course